MÉXICO.

miércoles 1 de junio de 2011
Los maestros evaluaron y reprobaron a Calderón, Gordillo, Lujambio, Lozano y aún siguen jodiendo
Por Pedro Echeverría
1. Las preguntas clásicas: ¿Quién evalúa a los evaluadores? ¿Con qué criterio? ¿Cuántos miles de millones se gastará? ¿Qué ha pasado con los resultados de las evaluaciones a los gobiernos de Salinas, Zedillo, Fox, Calderón, que destruyeron la economía del país haciendo que la población viva en mayor pobreza y miseria? A la profesora Gordillo, al secretario de Trabajo Lozano, a los que han funcionado como secretarios de Educación: Reyes Tamez, Josefina Vázquez, Alonso Lujambio, han sido evaluados con rigor y sus calificaciones han sido reprobatorias. A la policía, al ejército, a los secretarios de Gobernación mexicanos se les ha evaluado y reprobado por la opinión pública y siguen cobrando sus grandes salarios. En fin, ¿para qué han servido las evaluaciones sino para pasárselo por el arco del Triunfo? Entonces, ¿por qué evaluar a los maestros y éstos aún no se dan cuenta?.


2. La evaluación a los maestros anunciada ayer por Calderón y Gordillo es cínica; con ella pretenden culpar a los maestros del profundo fracaso o desplome de la educación nacional, cuando los únicos culpables son el gobierno de Calderón y sus antecesores. Lo mismo han pretendido hacer al culpar a los médicos, enfermeras y demás trabajadores del desplome del IMSS, ISSSTE o Secretaria de SALUD, cuando la culpa la han tenido los gobiernos que han descobijado a las instituciones o simplemente no las atendieron. ¿Qué decir de la campaña contra los electricistas del SME, contra los mineros y demás trabajadores que los han hecho culpables de las políticas de funestos gobiernos y empresarios? No debe haber duda en que gobiernos y empresarios han estado aliados para desprestigiar y golpear a los trabajadores y los profesores deben darse cuenta de que son víctimas.


3. ¿Quién va a evaluar a los profesores? ¿Un funcionario como Lujambio que ha demostrado absoluta ignorancia en los problemas de la SEP y que sólo busca la candidatura presidencial? ¿Una cacique sindical absolutamente desprestigiada como Gordillo o sus técnicos al servicio del SNTE? ¿Con qué autoridad evaluar a los profesores con conocimientos en el aula escolar y conciencia social crítica? En realidad lo que busca el gobierno y la dirigencia espuria es endilgar a los profesores el fracaso educativo y si los profesores aceptan esas evaluaciones es reconocer que son culpables. Por ese camino lo profesores empezarán a olvidarse del contrato colectivo y de la seguridad en el empleo para ser víctimas de contratos individuales por tiempo determinado y sin seguridad en el empleo. Esto, que contiene la ley del Trabajo es ya realmente peligroso.


4. La lucha de los profesores contra los gobiernos que destruyen la educación tiene que agrupar a profesores viejos y jóvenes, a los del campo y la ciudad e impedir que el gobierno los divida con leyes o decretos. A los gobiernos sólo les ha interesado decir cada año que la educación está muy bien y que ellos ponen todo su empeño; publican estadísticas falaces para impresionar, pero deforman la realidad. La CNTE, único organismo que durante más de 30 años ha enfrentado esos engaños, tiene la obligación de denunciar a fondo esas trampas. Los profesores luchando también están enseñando a la población a ser crítica y a rebelarse; sin embargo los dirigentes honestos pueden también, tienen la obligación, de organizar la mayor cantidad de conferencias y cursos posibles a fin de elevar más la conciencia y la participación de los colectivos magisteriales.


5. Que los profesores de Oaxaca, Michoacán o de otro estado de la República realicen manifestaciones o paros porque los gobiernos no atienden sus demandas, es signo de alto nivel de conciencia y dignidad; ejemplo que deberían seguir todos los trabajadores que sufren salarios miserables, desatención y malas tratos. Pero los alumnos y los padres de familia deberían conocer bien los problemas para obtener su apoyo. Recuerdo que hasta mediados de los años setenta en el CCH oriente (UNAM) todos los paros y huelgas que hicimos fueron discutidos en asambleas de profesores y estudiantes hasta que todos se convencían de la necesidad de los movimientos. En la CNTE también se ha pedido en asambleas los apoyos de los padres de familia. Así que toda la propaganda de TV, radio y prensa, en el sentido que 2 millones 300 mil niños se han quedado sin clases es sólo campaña.


6. Mis amigos Azaél Santiago de Oaxaca y Jorge Cazares de Michoacán son dos profesores dirigentes perfectamente evaluados por más de 120 mil profesores que los siguen de manera combativa porque cada acción la llevan a grandes asambleas de delegados realmente representativos que suelen discutir hasta 12 horas. Las asambleas de Calderón, de Gordillo, Lujambio o Lozano son inexistentes y si acuden a alguna tienen que estar rodeados de un aparato militar de dos mil uniformados por lo menos. Recuerdo que hace unos días –según publicaron los medios- los habitantes de Ciudad Juárez pensaron que acudían a un desfile militar cuando se dieron cuenta que era Calderón el que iba en medio. Entonces, ¿quién va a evaluar a quién? Calderón y la Gordillo desde hace muchos años han sido evaluados y rotundamente reprobados pero siguen haciendo lo que les de la gana.


7. La Gordillo sigue ofreciéndole todo a Calderón aunque Peña Nieto, el casi candidato del PRI ya la controla. Ni Calderón ni la Gordillo toman en serio la evaluación porque uno ya se va y la otra busca un nuevo acomodo. Al ratito Peña Nieto retira la idea para ganarse a los profesores y la Gordillo lo aplaude. Pero lo importante es que los profesores abran los ojos para que se den cuenta que los usan como si fueran tontos, como si fueran si no se dieran cuenta y fueran realmente “transmisores de la ideología de la clase dominante”. ¿O es que realmente los orígenes del magisterio de tocan con los orígenes de la esclavitud, con esas prácticas bondadosas de servir humilde y desinteresadamente al amo? Yo estoy convencido que los profesores desde el siglo XX comenzaron a liberarse de esa pesada carga político/religiosa de “servir sin mirar a quien” y asumir un nuevo papel de rebeldía.
Fuente:Argenpress


miércoles 1 de junio de 2011
Sobre los mismos pasos
Por Eduardo Ibarra Aguirre (FORUMENLINEA)
No son pocos los indicios -“rumores” prefiere llamarlos el presidente del Revolucionario Institucional-, que apuntan a que el grupo gobernante trabaja para reeditar la guerra sucia para mantenerse con cualesquiera de los siete compañeritos de Blanca Nieves -de preferencia el beneficiario de la operación Todos con Ernesto-, para despachar otros seis años en Los Pinos.


Cuando le restan 18 meses al segundo presidente de matriz blanquiazul, era de esperarse que los desatinos pasaran a formar parte de la experiencia acumulada para no reincidir en ellos, o en el peor de los casos repetirlos con más oficio y menos evidencias de que la impartición y administración de la justicia se utiliza para fines partidistas, politización le llaman otros, mas todos los asuntos públicos por definición son de naturaleza política.


El aprendizaje presidencial es limitado para desgracia del futuro inmediato del Partido Acción Nacional, pero sobre todo para los gobernados que pagan los platos rotos. Ni siquiera tiene cabida la idea de que es hasta el antepenúltimo año de gobierno cuando los presidentes del país acumulan la experiencia necesaria, tras cuatro años de “echando a perder se aprende”, como un prominente salinista de entonces y de ahora -lo cual habla también de coherencia y/o fidelidad-, me explicó en 1988.


El michoacanazo aún está latente en la memoria por la magnitud del desfiguro jurídico -montado por la hoy premiada titular de la Procuraduría General de la República- y la mayúscula torpeza de Felipe Calderón al autorizar -previo aviso a Luisa María Calderón Hinojosa- el arranque de un operativo policiaco para encarcelar a una treintena de alcaldes y otros funcionarios del Ejecutivo de Michoacán, que incluyó a uno que otro panista y priísta para demostrar que la justicia “no recibe línea política”, como repetían las desgastadas estrellas de la información y el comentario del duopolio de la televisión.


A ninguno de los entonces prisioneros “del gobierno de leyes” se le fincó responsabilidad penal, los jueces simplemente no encontraron elementos probatorios en el deficiente trabajo de Marisela Morales Ibáñez, Premio Internacional a las Mujeres de Valentía 2011, que le entregaron las señoras Obama y Clinton.


Todavía no cierra esa herida y el gobernador y los presidentes de los tres partidos mayoritarios dieron a conocer la idea de la candidatura única para elegir al sustituto de Leonel Godoy que, por supuesto, no tiene viabilidad y no tanto porque no pueda ser una solución para los complejos tiempos que vive Michoacán, sino porque desde Los Pinos se privilegian las políticas facciosas que alimentan la confrontación hasta el punto de pervertir la impartición de justicia.


Gabriela Karina Knaul de Alburquerque y Silva, relatora especial de la Organización de las Naciones Unidas, dio cuenta en Ginebra, Suiza, de las carencias en la independencia del Poder Judicial mexicano, “la interferencia e influencia impropias de los sectores público y privado” (allí está el reciente caso de Emilio Azcárraga Jean y la detención de Paula Cusi Presa Matute), la participación del “Estado en el nombramiento de los magistrados (y de los ministros), la absoluta falta de independencia del Ministerio Público, la ausencia de transparencia y la corrupción, personificada en días recientes en el secretario de acuerdos que acumuló cientos de millones de pesos.


Si al extraordinario rezago judicial y su maquinaria que no funciona si no se le aceita con dinero, la autodenominada clase política -de la que forman parte destacadísima el grupo gobernante-, impone una nueva fase de la judicialización de la política, el país marchará más rápido al despeñadero.
Fuente:Argenpress