Compañeros y compañeras:
Desde H.I.J.O.S. Capital los invitamos al acto de presentación de la Tecnicatura Superior en Periodismo Deportivo que se desarrollará en la Casa de la Militancia, ubicada en el Espacio para la Memoria y Derechos Humanos (ex ESMA). La cita es para el viernes 3 de mayo a las 16:00 horas en Av. del Libertador 8151.
Esta iniciativa conjunta de la agrupación con la Facultad de Periodismo y Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación y la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación, es la primera experiencia gratuita en el marco de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Participarán en el acto representantes institucionales, organismos de derechos humanos, periodistas deportivos, deportistas y los estudiantes que se inscribieron para cursar esta Tecnicatura.
A partir de este proyecto, seguiremos fortaleciendo colectivamente la resignificación del Espacio. La participación social en los sitios de memoria es una manera de comprometerse con el proceso histórico de Memoria, Verdad y Justicia y de reivindicar la lucha de los 30.000 compañeros detenidos-desaparecidos.
Los esperamos.
H.I.J.O.S. Capital
Hijos e Hijas por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio
H.I.J.O.S.
Hijos e Hijas por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio
17 años en Lucha
www.hijos-capital.org.ar
Originarios piden educación superior universitaria en sus jurisdicciones-ley 26 206 y 23302 (enviado el 7 de febrero de 2012 al ministro de educación nación y de provincia de Jujuy, INADI … diputados y senadores por Jujuy sin respuesta a la fecha)
ResponderEliminarLos integrantes de diferentes comunidades originarias, o aborígenes y reclaman Acción de Amparo por la inobservancia de la ley 26206 de Educación Argentina y de la ley 23 302 de Protección de comunidades aborígenes, en cuanto a la intensificación de los servicios de educación y cultura en las áreas de asentamiento de las comunidades indígenas, cuyos planes deberá, resguardar y revalorizar la identidad histórico-cultural de cada comunidad aborigen. En ese sentido requieren que se instrumenten las siguientes carreras superiores universitarias: