MAR DEL PLATA - DIFUSIÓN.

Curso de Introducción a la Historia Oral: 

“Generar espacios para reconstruir nuestra memoria.” 

Memoria, Historia Oral y Educación 

Laura Benadiba

Hoy a la(s) 9:00 

Colegio Nacional de Mar del Plata

Profesora Laura Benadiba
Fundamentación: 
“Lo que aprendía de boca de los profesores conservaba la apariencia de aquel que lo enseñaba y ha quedado siempre unido a él en mi memoria (…) Ahora que los hago desfilar uno a uno delante de mí, me asombra la diversidad, la originalidad y la riqueza de mis profesores (…)." 

Esta propuesta tiene como objetivo principal la creación de un Archivo de Historia Oral que documente la historia de la Institución, sus docentes y alumnos y el contexto en que la misma está ubicada. 
Si bien el Archivo recuperará la historia del Colegio de la Universidad de Mar del Plata, Provincia de Buenos Aires, fundamentalmente, a través de testimonios de ex docentes, alumnos, antiguos vecinos, padres o personas que hayan tenido relación con la Institución, contará también con todo tipo de documentación vinculada a la misma. Además es importante tener en cuenta que este tipo de proyectos, que parte del objetivo de reconstruir la Historia de la Institución, no puede separarse del estudio de la comunidad en que esta está inmersa. Asimismo, es nuestro objetivo que este tipo de trabajos pueda replicarse en otras comunidades e instituciones locales y regionales. 
De esta manera, desde el momento en que se comience a construir el archivo oral, los estudiantes, docentes, integrantes de diferentes colectivos, etc. podrán familiarizarse con la confrontación de los diferentes tipos de fuentes que el mismo contenga. Sin embargo, las fuentes orales deben ser el centro del Archivo, asumiendo un peso protagónico fundamental. Entendemos que eso debe ser así por múltiples razones, que tienen que ver con la organización del mismo, las características de las entrevistas, la naturaleza de las fuentes orales y su utilización posterior por parte de los alumnos y los diferentes actores implicados. 
El trabajo con fuentes orales, tanto en su etapa de construcción, como en la de su utilización, ayuda a comprender las características del conocimiento histórico y del trabajo del historiador. Esto colabora en la solución de algunas de las dificultades que aparecen en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las Ciencias Sociales y la Historia.

Jueves 20 de marzo de 2014 
Horario: 9 a 12 y 14 a 18
Destinatarios:, docentes de la Institución de todos los niveles de la enseñanza, estudiantes, investigadores, archivólogos, bibliotecólogos, comunidad en general. 

Tutoría a distancia:
Los participantes del curso deberán preparar la guía de preguntas para empezar a recoger los primeros testimonios para reconstruir la Historia de la Institución, específico para el área en la que estén trabajando, basado en la construcción y utilización de fuentes orales. Dicho proyecto tendrá un seguimiento virtual por parte de la docente del curso.