Pedro Echeverría V./Resumen Latinoamericano/Rebelión, 18 de diciembre de 2015 –
1- El secretario de la SEP Aurelio Nuño-Puño, cree que golpeando y encarcelando a los maestros de la CNTE va a parar las marchas y manifestaciones de más de 500 mil maestros de México que cada día tienen más conciencia de sus derechos como profesores. Ninguna sus evaluaciones ha funcionado porque los maestros acuden a ella con amenazas, trasladándolos en autobuses blindados y en edificios acordonados por 10 mil policías y militares, semejando un estado de sitio con el objetivo de evitar las protestas. ¡Qué buen método educativo enseña el gobierno a sus profesores, niños y padres de familia! Se pensaba que la educación era otra cosa.
2- Pero el Nuño-Puño no piensa, sólo recibe consejos de políticos: “Si quieres ser candidato presidencial de PRI, tienes que demostrar que puedes, que tienes los tamaños para imponer el mando, tu autoridad y que los miles de millones de pesos que han puesto a tu disposición para la campaña los sabes repartir”. La tarea de Nuño-Puño es someter o desbaratar a la CNTE que ha sido la principal o única oposición real y consecuente. Por ello con cualquier pretexto encarcela a profesores y sólo espera una mejor oportunidad para aprehender a sus más altos dirigentes. Pero la CNTE no se deja y siempre estará junto a sus presos en cualquier entidad.
3- Por ello, miles de maestros se trasladaron caminando, corriendo, auxiliándose en autobuses, camionetas y coches, para recorrer los 70 o más kilómetros de la ciudad de México a la Cárcel del Estado de México para solidarizarse con sus presos sindicales de la CNTE. Caminando y gritando consignas lograron conjuntar apoyos de la gente del camino que durante años ha comprendido la lucha de los maestros de México por sus derechos y por una buena educación para todos los niños del país. Los maestros nunca han escatimado esfuerzos, mucho menos cuando se trata de apoyar a compañeros que durante años han luchado por las mismas demandas.
4- Los maestros de la CNTE saben, como buena parte del pueblo de México, que los que debían estar en la cárcel son los gobernantes opresores y empresarios explotadores. Preguntan: ¿Por qué no están en prisión Salinas, Zedillo, Fox, Calderón, Peña, Slim, Azcárraga, Salinas Pliego y muchos otros, que son los culpables de que el 90 por ciento de la población mexicana viva en la pobreza, la miseria y el desempleo? Pero como el sistema capitalista está de cabeza, son los trabajadores -los productores de la riqueza que el pueblo consume- sobre los que caen todos los males. Por eso hay que destruir el sistema capitalista para que se transforme radicalmente el país.
5.-Según se ha publicado, ayer liberaron a las 22 compañeras normalistas de Michoacán que fueron recluidas en cárceles del estado de Morelos hace una semana. No se les pudo probar ninguna acusación, pero sí tuvieron que sufrir el encierro por luchar por su escuela. Pero siguen en prisión más de 30 estudiantes, además de decenas de profesores en otras cárceles. Yo creo que no basta con mentarle la madre a las autoridades y carceleros de gente que lucha, hay que exigir que todos esos políticos se les encarcele o paguen una indemnización de su bolsa por los prejuicios que causan. No “por el desprestigio”, porque al contrario, estar en las cárceles de la tiranía capitalista (para los luchadores sociales) es un prestigio.
6- Las cárceles en México son muy conocidas. Visité –casi cada semana- en 1967 y 1968 a cientos de presos político en el Palacio Negro de Lecumberri, hoy convertido en Archivo de la Nación. En esos años fui varias veces a visitar a Ana María Rico Galán y otras compañeras en Santa Marta Acatitla; también estuve ya en los ochenta en los reclusorios Sur y Norte visitando al Espartaco intelectual revolucionario, Guillermo Rousset. No conozco la cárcel de Puente Grande Jalisco (penal de las torturas), tampoco la Islas Marías de Nayarit donde estuvo preso José Revueltas, la cárcel de Topo Chico de Monterrey o San Juan de Ulúa de Veracruz, que al parecer es hoy un museo. Hoy la prisión más conocida e importante es la de Almoloya del Estado de México.
7- Todas las prisiones tienen grandes historias de gente (como aquel Jean Valjean de los Miserables de Víctor Hugo) que por robarse un pan para comer fue perseguido por el gobierno de la burguesía toda la vida. Sin embargo, también las cárceles del mundo han tenido encerrados a decenas de miles de presos que por luchar contra el sistema opresor han pasado muchos años de sus vidas en chirona. Pero nuestros presos profesores y estudiantes –encarcelados por ser luchadores sociales contra el capitalismo- pronto serán arrancados de la cárcel, sobre todo porque el régimen de Peña Nieto se desploma y no puede seguir reprimiendo, encarcelando y asesinando.
México: Otra vez Policías se enfrentan con normalistas y comuneros en Michoacán
Resumen Latinoamericano/ 07 de Diciembre 2015.-
Policías estatales detuvieron esta mañana a 52 normalistas que tomaron la caseta de Zirahuén de la autopista Siglo 21 y retuvieron tres autobuses para exigir más del mil 200 plazas automáticas para las ocho escuelas formadoras de profesores de esta entidad. En este mismo lugar, se enfrentaron más tarde policías con estudiantes de la Normal Indígena de Cherán y varios comuneros de la zona purépecha, que dejó un saldo de cinco uniformados y al menos 12 normalistas lesionados.
Por Angélica Enciso, enviada y Ernesto Martínez Elorriaga,
Estudiantes de la Normal Indígena de Cherán y comuneros de la zona purépecha se enfrentaron ayer a la policía estatal en la caseta Zirahuén. Foto Iván Juárez/ La Jornada Michoacán Yurécuaro, Mich.
El gobernador Silvano Aureoles dijo que se tardaron en actuar ante los normalistas, y que algunos de los detenidos el lunes pasado saldrán bajo fianza pero varios no lo harán porque se trata de delitos federales.
De los 55 normalistas y comuneros detenidos ayer, tras el zafarrancho que se dio en la caseta de Zirahuén de la autopista Pátzcuaro-Lázaro Cárdenas, 33 han sido puestos a disposición del Ministerio Público acusados de haber utilizado explosivos (petardos y bombas molotov), y los 22 restantes ya fueron liberados por ser menores de edad.
Otros 52 detenidos por la mañana en el mismo lugar ya fueron trasladados a las instalaciones de la Procuraduría General de Justicia del Estado, porque además de estar bloqueando la caseta tenían retenidos dos autobuses con reporte de robo.
En total son 85 detenidos. Los normalistas fueron detenidos el lunes pasado, luego de que tomaron la caseta de Zirahuén de la autopista Siglo XXI y retuvieron tres autobuses en demanda de más de mil 200 plazas automáticas para alumnos de las ocho escuelas de docentes del estado. SIlvano Aureoles sostuvo que se revisa la actuación de los detenidos, varios están presentados ante el ministerio público por los artefactos que se les encontraron.
Dijo que el conflicto tiene solución porque ahí están las plazas y sólo se les pide que participen en la evaluación, pero no quieren porque están en contra de la reforma educativa. Aureoles, tras visitar el albergue de jornaleros agrícolas, dijo en entrevista que sólo 2 mil de 5 mil maestros han participado en la evaluación.
El secretario de gobierno, Adrián López Solís, declaró que estudiantes de la Normal Indígena de Cherán, que desde hace 45 días mantienen en su poder 40 vehículos, ayer retuvieron a dos policías estatales.
Los manifestantes se atrincheraron en la comunidad de Arantepacua, municipio de Nahuatzen, ubicada a unos 15 kilómetros de Cherán. López Solís indicó que dos policías resultaron lesionados y aunque no habló del saldo entre los normalistas, testigos del enfrentamiento aseguraron que al menos había 12 estudiantes lesionados.
Ayer en la noche, un grupo de normalistas se concentraron frente a Palacio de Gobierno donde le prendieron fuego a dos llantas. Después de varios minutos se retiraron.
La situación es aún delicada, sobre todo en Arantepacua, donde la Secretaría de Seguridad Pública no descarta recuperar los vehículos que mantienen retenidos los estudiantes, que exigen mil 200 plazas automáticas para los egresados de las ocho normales de la entidad y apoyan a los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. en su lucha contra la Reforma Educativa.
Envío:ResumenLatinoamericano
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