16 de febrero de 2021
Vuelven las clases pero los docentes tienen reparos
Garantías sanitarias y calidad educativa
En la previa del retorno a la presencialidad en las escuelas santafesinas, comunicada hace una semana por el Ministerio de Educación a través de la circular 001 en la que definió las pautas para recibir a partir de mañana a los grupos prioritarios --una jornada de tres horas y media para primaria y secundaria, dividida en dos módulos de 90 minutos de clases con 30 minutos de recreos, y de cuatro horas divididas en cinco módulos de 40 minutos y 20 minutos de recreo para la técnica-- los titulares de los gremios docentes ofrecieron sus impresiones al ser consultados porRosario/12.
Para Terés, hay una actitud del gobierno de "responder a cierta presión social que a establecer una planificación adecuada para garantizar una vuelta segura a las escuelas, hay mucho malestar y enojo". El titular de Amsafé Rosario planteó que fue tan desacertada la decisión de retornar mañana a las clases presenciales que los equipos directivos y los docentes con mayor antigüedad vuelven el jueves y no van a estar para recibirlos. "Hay escuelas secundarias que planifican la vuelta para después del 22", reveló el dirigente gremial.
"Tenemos que garantizar el relevamiento de los establecimientos escolares en relación al agua, a los servicios, a la infraestructura, a los recursos humanos, ya que estamos en contra de cualquier intento de sobrecarga laboral; inclusive esto de la ventilación cruzada, ya que muchos edificios no la tienen. No sabemos si habrá alguna asistencia tecnológica o habrá que trasladarse a otros edificios", agregó Terés.
La delegación Rosario de Amsafé mantuvo reuniones con especialistas del Conicet. "Nos plantearon que no es aconsejable trabajar sobre módulos horarios de 90 minutos, es mejor trabajar 45 minutos con recreos y volver porque es necesaria la ventilación permanente, entendiendo que el virus está fundamentalmente en el aire, como así también qué orientación les están dando a las comunidades del tipo de barbijo usar", apuntó Terés, quien pidió a la comisión directiva provincial el llamado "urgente" a una asamblea para tratar la vuelta a la presencialidad.
Lucero, en tanto, dijo que entre los docentes de las escuelas privadas "hay incertidumbre, lo cual es normal porque se viene de un año muy especial en el cual no hubo clases presenciales, avanzamos hacia un modelo nuevo de escuela que no tiene precedentes en el país, una experiencia educativa novedosa, y en el medio de la incertidumbre está todo lo que hacemos en el proceso".
Según el titular de Sadop Rosario, "muchas cosas, evidentemente, se van haciendo sobre la marcha, falta claridad en la reglamentación. La pregunta más recurrente tiene es qué pasa con la gente que está enferma y los que son grupos de riesgo. La provincia dijo en reiteradas ocasiones que están eximidos de ir a trabajar pero no ha salido la legislación que lo avale para el 2021, también para los que tienen hijos a cargo".
Además, el dirigente gremial subrayó que hay mucha ansiedad en la formación de la agenda, tanto de parte de los gobiernos y también de las familias: "Tenés un grupo que pide volver a la escuela todos los días y a toda hora, y otro que dice que no va a mandar a los hijos porque se van a enfermar. Hay una tensión permanente, y en el medio están los alumnos y docentes, sabiendo de la importancia de que las clases sean presenciales, pero también que hay todo un peso de cuidado. A la incertidumbre se le suma que hay grises, tensiones e intereses que se mezclan en el medio de todo esto".
Otro de los puntos analizados por Lucero a partir del regreso a la presencialidad está puesto en lo que va a pasar. "Creo que vamos hacia un período de adaptación, que será este de mediados de febrero a mediados de marzo, en el cual seguramente va a haber ensayo y error, habrá cosas que cambiar y afinar, pero lo cierto es que a la escuela se la van a poner al hombro los docentes. Que las escuelas estén abiertas a partir del miércoles es gracias a la docencia", aseguró.
"En nuestro caso, y en lo que va del año, realizamos 400 protocolos, uno por escuela. Tiene que haber una cuestión de compromiso social en el medio de eso. De nada sirve que abramos las escuelas y que tengamos clases presenciales si el mensaje que viene de la casa no el de cuidado de la salud", concluyó el titular de Sadop Rosario.
Cantero
Internada y estabilizada
Legislatura
Debate sobre las clases
Paulina
Ciclo lectivo 2021
La Universidad Nacional de Rosario (UNR) abre dos nuevas escuelas preuniversitarias,
una en Puerto General San Martín y otra en General Lagos. Son polos educativos
públicos, gratuitos y técnicos destinados a las chicas y los chicos de la región. Las
clases comienzan el próximo 12 de abril. Se trata de una fuerte inversión del municipio
y comuna de estas localidades para sostener la educación. La UNR convoca a docentes
universitarios y de nivel medio a inscribirse.
Al igual que el Politécnico, el Superior de Comercio y la Escuela Agrotécnica, el próximo
12 de abril iniciarán las clases los primeros años de los polos educativos de Puerto
General San Martín y General Lagos.
Según detalla el secretario del área Académica y Aprendizaje de la UNR, Marcelo
Vedrovnik, en charla con Redacción Rosario, al menos por este año no habrá un
examen de ingreso para las y los estudiantes de estos polos. Pero sí se les ofrece un
cursillo virtual a los nuevos alumnos (no obligatorio).
En el caso de General Lagos, el cursillo ya arrancó. En Puerto será el próximo 1° de
marzo. La idea de la UNR –explica Vedrovnik- era habilitar “dos o tres primeros años
en cada polo educativo”, con alrededor de unos 25 estudiantes por división. “En
General Lagos se inscribieron 62, estamos en condiciones de hacer tres divisiones de
20 o 22 alumnos. Y en Puerto se anotaron 109 estudiantes, un número que supera lo
previsto”, dice el funcionario académico, y estima que a la hora de definir la matrícula
se considerará la asistencia a los cursillos preparatorios.
“El cursillo fue pensado para compensar lo que fue el 2020 en general y lo que será la
falta de examen. Además, porque al ser una escuela preuniversitaria, tiene incluido un
capítulo reservado de introducción a la vida universitaria. Al ser colegios de la
universidad, ya se empiezan a introducir nociones de cogobierno, la elección
democrática de las autoridades, que en algún momento se hará en estos polos”,
precisa Vedrovnik.
A los polos educativos asistirán chicas y chicos de esa ciudad y comuna, además de las
zonas de influencia de esas localidades. “Eso es lo interesante cuando nosotros pensamo
s los polos. Destaco en esto la voluntad de la UNR, pero sobre todo el interés y cómo
se pusieron al hombro el proyecto el intendente de Puerto como el jefe comunal de
General Lagos. No puede ser que un chico que vive en Puerto General San Martín o en
Lagos y que quiera estudiar en un colegio preuniversitario con la excelencia que tienen,
que significa el sello UNR, tenga que ir hasta Rosario”, señala el secretario de
Académica y Aprendizaje.
Los planes de estudio de los dos polos fueron elaborados por la UNR, específicamente
trabajaron en su preparación los directores y docentes del Politécnico, Superior de
Comercio y la Agrotécnica. En el caso de Puerto General San Martín contará con tres
terminalidades: técnico en administración y gestión, técnico en informática profesional
y personal y técnico en producción agropecuaria. Mientras que en el Polo Educativo
General Lagos se dictarán las de técnico en informática y técnico en procesos
industriales.
“Son dos escuelas técnicas, de seis años de cursado, y que buscan la aprobación del
Inet (Instituto Nacional de Educación Técnica). El alumno egresa con el título de técnico,
aunque también estamos evaluando la posibilidad de que al terminar el 5to año se
pueda graduar con un título de bachiller, para ingresar a la universidad o al mundo
laboral”, detalla el secretario de la UNR. Las dos escuelas técnicas se estructuran en
un ciclo básico de dos años y a partir del tercer año eligen la terminalidad.
“La cuestión estrictamente académica es de la universidad, pero se habló también con
el municipio y la comuna para ver cuáles eran las necesidades. Esto se pensó un poco
así: ¿las empresas de la zona qué necesitan?”, dice Vedronik sobre cómo se diseñaron
los planes de estudio de los dos polos y puso a modo de ejemplo los complejos cerealeros, los puertos y empresas de la región.
Financiamiento
¿Quién financia los dos polos educativos? “La universidad no asume ningún costo, ni
del edificio (ni de los servicios, como la luz) ni de los salarios, de docentes y no
docentes. Es todo a cargo de la comuna y el municipio. Esto es así hasta que el
presupuesto nacional contemple las partidas para estos polos”,
precisa el secretario Marcelo Vedrovnik.
Tanto en Puerto como en Lagos se construirán dos edificios nuevos y muy modernos,
siempre con fondos de los gobiernos locales. Mientras tanto, los primeros años darán clases en aulas dispuestas y acondicionadas en los
centros culturales de estas localidades.
También –comuna y municipio- se harán cargo de los salarios de docentes, directivos y
personal no docente, hasta que se apruebe la partida necesaria a nivel nacional. “El
rector de la UNR (Franco Bartolacci) ya ha gestionado para que sea incorporada al
presupuesto” que Nación destina a las universidades nacionales, dice el secretario.
Si bien docentes y no docentes de estos polos van a ser sostenidos con fondos locales,
serán designados y pertenecen a la UNR. “Los docentes que van a ir a dar clases a los
polos van a ser de la universidad. Los preceptores van a ser cargos docentes de la
universidad, los no docentes serán de Apur (Asociación del Personal de la Universidad
de Rosario)”.
Actualmente la UNR mantiene abierta la convocatoria, para conformar la planta
docente de los dos polos educativos, a profesoras y profesores de la universidad, de
sus escuelas preuniversitarias y de las escuelas secundarias (ingresar al sitio de la
unr.edu.ar para enviar los antecedentes). “Los docentes van a ser docentes de la
universidad y van a ser designados interinamente por el rector hasta que haya
concursos. Nuestra aspiración es que la mayor cantidad de los profesores del Superior,
Politécnico y la Agrotécnica enseñen en estas nuevas escuelas. Porque estos municipios
buscan el sello UNR, esta es una manera de garantizar la excelencia”, expresa el
secretario de la UNR.
Agrega que en esa selección la prioridad la tendrán quienes ya enseñan en las escuelas
preuniversitarias de la UNR, “luego los docentes de los profesorados de la universidad,
y si no también docentes de la zona que quieran dar clases en estos polos”. “Pero la
selección la hace la universidad”, remarca. Las escalas salariales, en todos los casos,
son las de la UNR.
Para la enseñanza en estos polos –indica- se piensa en “una estructura básica inicial,
con un director/vicedirector a veces coordinador, un regente, preceptores y jefes de
departamento”, además de las y los docentes para las disciplinas específicas.
Si bien Vedrovnik no precisó la inversión total que demandará a los gobiernos locales
sostener estas escuelas, valora “el compromiso y voluntad asumidos”: “Quiero destacar
la decisión de la universidad de traspasar los muros de calle Maipú y la económica que
tomaron tanto el intendente de Puerto como el presidente comunal de Lagos”.
Los polos
En charla con Redacción Rosario, el presidente comunal de General Lagos, Esteban
Ferri, resalta la inversión local en el Polo Educativo para el Desarrollo y la Innovación
de General Lagos, tal como lo denominan. “Por un lado está la inversión en
infraestructura, que es sumamente importante. En esta primera etapa serán
aproximadamente entre 80 y 100 millones de pesos”, estima Ferri sobre lo que
demandará en su inicio una obra de 2.100 metros cuadrados semicubiertos y 1.600
metros cuadrados cubiertos.
“Toda una edificación que tiene que ver con un edificio moderno, que contempla las
escuelas pospandémicas, con espacios muy aireados, con ventilación cruzada, con
características sustentables también”, dice del edificio que se proyecta en un predio de
cuatro hectáreas y media cedido por la provincia. Era el que había estado destinado a
la construcción de una institución relativa al Régimen Penal Juvenil.
Ferri agradece públicamente al gobernador Omar Perotti por la cesión del espacio,
ubicado en “lugar estratégico porque está sobre la Ruta Provincial 21, y conecta a las
localidades de la región”. Aquí también menciona con especial énfasis la decisión
política del rector de la UNR, Franco Bartolacci, además de definir que se trata de un
proyecto acompañado por los gobiernos locales de Pueblo Esther, Arroyo Seco, Fighiera
y Alvear. “Ya tenemos chicas y chicos de todas estas localidades, además de Lagos,
que se anotaron en la primera cohorte que arranca este año. Es una apuesta muy
fuerte de toda la región”, aplaude.
El presidente comunal asegura que la iniciativa se inscribe en el contexto integral de
las políticas públicas de su comuna: “Nos basamos en los Objetivos de Desarrollo
Sustentables de Naciones Unidas. Uno de esos objetivos tiene que ver con la educación,
unida a los de la universidad, la ciencia y la tecnología”.
La idea de los nuevos polos –afirma Ferri- se vinculan con la intención de descentralizar
el trabajo de la universidad y llevarla a la región. Además de pensar en una formación
de los adolescentes asociada a la matriz productiva de la zona, algo que se tiene en
cuenta para definir las dos terminalidades que se ofrecerán en esta escuela: la de
técnico informático y la de técnico en procesos industriales (en general, “dada
heterogeneidad: tenemos puerto, industrias alimenticias, metalúrgicas…”).
Además de la inversión en infraestructura que encara la comuna, Ferri subraya la que
destinarán –sin especificar, por el momento- para sostener las clases que se inician el
próximo 12 de abril y que ya arrancaron con los cursillos preingreso. Junto al trámite
que hace la UNR ante Nación para lograr la aprobación del presupuesto que financie
estos polos a futuro, Ferri gestiona ante la provincia una ayuda financiera “para
acompañar en esa estructura inicial”.
El presidente comunal analiza que la decisión de avanzar en este polo la da también el
momento político: “Están dadas las condiciones, tenemos muy buena recepción en la
universidad, en el gobierno nacional, en la provincia y también nos estamos haciendo
cargo nosotros”. Las definiciones tomadas también se vinculan –dice- con atender al
crecimiento demográfico de la región.
Tanto en Puerto General San Martín como en General Lagos se levantarán dos edificios
muy modernos destinados para estos polos educativos. Vedrovnik señala que en el
municipio de Puerto dispone de un predio de 15 hectáreas, “7 u 8 de las mismas se
destinarán a la construcción de la escuela, que será de 6.500 metros cuadrados”.
“Las estructuras que estamos poniendo son de excelencia, para poder contar con un
edificio de primer nivel en infraestructura acorde al nivel educativo que tendrá la
propuesta académica”, expresó el intendente Carlos de Grandis, a principio de enero, y
tras recorrer el espacio donde se levanta el polo, junto al rector de la UNR Franco
Bartolacci. “Salimos de esta realidad que vivimos con más educación para las
próximas generaciones, y esta decisión política de tener la iniciativa de volcar
recursos propios en la construcción de este polo educativo es un camino muy
importante para lograr ese objetivo”, dijo De Grandis también en esa oportunidad.
Qué pasa en Funes
Desde hace buen tiempo, la intención de que Funes cuente con una escuela
preuniversitaria es pública. Según el secretario de Académicas y Aprendizaje de la UNR, Marcelo Vedrovnik, podría concretarse en 2022.
“El año pasado tuvimos una reunión con el intendente de la ciudad (Rolvider
Santacroce), porque también tiene la intención de hacer algo similar. Hay muy buenas
posibilidades para el año que viene”, cuenta el funcionario de la universidad.
Según comentó, la Municipalidad de Funes aún no tiene definido si replicará la idea de
los polos educativos o bien establecerá una extensión áulica de algunas de las escuelas
preuniversitarias, igual que la de Granadero Baigorria. “Para nosotros también es un
desafío, porque implica que la universidad salga un poco de sus adentros y llegue a la
zona que no puede trasladarse a Rosario”, manifiesta.
Exámenes presenciales
Por otra parte, la UNR se anunció que están disponibles los instructivos para los
exámenes de ingreso e inscripciones al primer año de las escuelas del Instituto
Politécnico, la Escuela Superior de Comercio y la Escuela Agrotécnica.
Según anticipan desde la UNR, “cada uno de los exámenes y/o trámites de inscripción
se realizará respetando protocolos específicos, diseñados específicamente para cada
una de las escuelas o institutos con el objetivo de reforzar las medidas de
bioseguridad”.
La Escuela Superior de Comercio estableció la fecha del examen de ingreso para el 1°
de marzo próximo a las 7.30. Toda la información en el sitio esupcom.unr.edu.ar En
tanto que el Politécnico los fijó para el próximo 3 de marzo. Para más informes se
puede consultar en ips.edu.ar En los dos casos serán presenciales.
También la escuela Agrotécnica ubicada en Casilda pone a disposición de los
ingresantes, horarios de consultas y trámites en su sitio eac.unr.edu.ar
Fuente:RedaccionRosario
Cannabis medicinal: la UNR inscribe a profesionales y
estudiantes en un posgrado
Entre la Universidad y la asociación de usuarios y profesionales, se
organiza una formación académica para consolidar el uso terapéutico del
cannabis medicinal. La inscripción ya comenzó.
La Universidad Nacional de Rosario (UNR) suma una nueva propuesta académica
sobre cannabis que se dará de forma virtual a partir del mes de abril. Las inscripciones
están abiertas hasta el 31 de marzo.
En coordinación, la Asociación de usuarios y profesionales para el abordaje del
cannabis y otras drogas (AUPAC) y la Facultad de Ciencias Médicas darán comienzo
este año a un curso de posgrado sobre cannabis.
"El ciclo de formación tiene como objetivo capacitar a profesionales de la salud para el
abordaje integral del uso terapéutico de la planta de Cannabis sativa L. en el contexto
socio-histórico actual", explicaron a través de un comunicado.
Los módulos de la propuesta académica apuntan a brindar herramientas específicas a
profesionales de la salud para el acompañamiento adecuado a personas y animales no
humanos que utilizan cannabis con fines terapéuticos, de acuerdo a sus competencias
específicas.
El posgrado pretende desarrollar la dimensión histórica, psico-social, legal, botánica,
biológica, farmacológica y clínica que constituye nuestra relación con la planta desde
sus orígenes a la actualidad, aportando información fidedigna para sostener posiciones
críticas en los debates venideros alrededor de la planta, usos y legalidad.
La médica Sofía Maiorana y las psicólogas María Soledad Pedrana y Sabrina
Pimpinella - integrantes de AUPAC- serán las docentes responsables del posgrado, que
cuenta con un plantel local y nacional de excelencia en la materia. Destacados
profesionales de distintos campos enriquecerán el trayecto formativo que finalizará en
noviembre.
Dentro del área de salud el Dr. Esteban Serra, el médico generalista Marcelo Sauro y la
jefa del servicio de cromatografías de la Facultad de Ciencias Bioquímicas Mónica
Hourcade harán su aporte, como así también los doctores Marcelo Morante y Emilio
García Habegger, entre otros honorables integrantes.
Las abogadas Jésica Pellegrini y Gabriela Durruty llevarán toda su experiencia en
materia legal, mientras que los periodistas Fernando Soriano y Emilio Ruchansky
indagarán en la historia de la planta de cannabis en nuestro país y el paradigma
prohibicionista.
La licenciada en Biología Gabriela Calzolari, recientemente parte de la concreción de un
proyecto de cultivo de cannabis medicinal en Rio Negro en conjunto con el INTA,
también es parte del plantel docente. En tanto, tendrá un lugar específico el uso
terapéutico del cannabis en la medicina veterinaria.
Fuente:RosarioPlus
Acompañar y contener
Aprender para emprender: jóvenes de barrio Ludueña
diseñan juegos didácticos como salida laboral
El proyecto Juegos del Mundo comenzó en un espacio de capacitación del Programa Nueva Oportunidad y hoy
funciona como una unidad productiva autónoma
15 de febrero de 2021
Un grupo de jóvenes que conforman el emprendimiento Juegos del Mundo,
acompañados por equipos técnicos de la Municipalidad de Rosario y de la
provincia de Santa Fe, diseñan juegos para trabajar con niñas y niños, potenciando
el aprendizaje creativo y el vínculo con otras personas.
A pesar de las dificultades atravesadas por la pandemia durante 2020, el grupo
productivo constituido por ocho jóvenes proyecta seguir creciendo. Hace algunos
meses, pudieron volver a funcionar de manera presencial ofreciendo sus servicios
de coordinación de espacios didácticos para chicos de primera, segunda y tercera
infancia.
La propuesta del Programa Nueva Oportunidad, destaca la importancia de los
Terceros Tiempos para la construcción de vínculos entre los jóvenes, uno de los
ejes principales de trabajo en territorios de alta vulnerabilidad social. “Nos
conocimos a partir de una capacitación en iluminación y sonido para eventos que
daba el Nueva Oportunidad pero la idea surgió en los Terceros Tiempos, los días
donde charlamos y experimentamos otras cosas además de la capacitación”,
contaron Micaela y Joana, que estuvieron en el armado del proyecto.
Durante esta experiencia, el grupo conoció espacios culturales como Plataforma
Lavardén y los dispositivos del Tríptico de la Infancia. “Íbamos con nuestros hijos a
recorrer estos lugares y vimos lo mucho que les gustaba jugar ahí con nosotros”,
recordó Ezequiel y agregó que “lo que más le gusta de trabajar con los chicos es
ver su alegría al proponer juegos en conjunto”.
Milagros tiene 19 años, es mamá de dos niños y también participa en la
coordinación de las dinámicas cuando hacen intervenciones. “Los juegos que
diseñamos son originarios de todas partes del mundo y para todas las edades, por
eso nos llamamos Juegos del Mundo y cedió la palabra a su compañera de
equipo, Erika, quien detalló los lugares donde fueron convocados para llevar sus
juegos: “Nos llamaron desde varias escuelas, jardines, centros de Convivencia
Barrial y también participamos de eventos en espacios públicos como Hoy en mi
Barrio y la Fiesta de Colectividades”.
En este sentido, el secretario de Desarrollo Humano y Hábitat, Nicolás Gianelloni ,
afirmó la importancia del programa y su llegada a los jóvenes de los sectores más
vulnerables: “Se está trabajando desde diferentes programas para acompañar el
desarrollo y la contención de la población joven. Entendemos que el 2020 fue un
año de gran complejidad para las y los jóvenes que tenían que salir a buscar
empleo, por lo que desde el municipio se acompañó fortaleciendo los lazos con
quienes ya estaban en contacto con el programa para que puedan capacitarse en
oficios y en nuevos saberes, y además trabajar de manera colectiva temas que
conciernan al bienestar de cada persona”.
Desde la Dirección General del Nueva Oportunidad, Luciano Vigoni destacó uno
de los valores clave que se practica en este proyecto: construir una salida laboral
grupal y autónoma a partir de la propia iniciativa de los y las jóvenes.
“Estamos trabajando para que puedan asociarse con otros grupos de Nueva
Oportunidad y trabajar en red para construir los juegos ellos mismos. El objetivo es
que también puedan comercializarlos y brindar capacitaciones. Cuentan con
nuestro apoyo”, cerró Vigoni.
Nueva Oportunidad en Rosario
Durante 2020, el Nueva Oportunidad llevó adelante más de 250 intervenciones y
actividades con jóvenes de Rosario. El plan de trabajo se sostiene sobre dos ejes
centrales: territorio y grupalidad. Cada acción se diseña con sus protagonistas y
las instituciones barriales y siempre en clave grupal, potenciando proyectos
colectivos.
Actualmente, el programa lleva tres líneas de trabajo a nivel local: acompaña a
grupos productivos para que funcionan tanto en espacios institucionales del
Estado como en organizaciones sociales, genera espacios de promoción de
derechos y cuidados para las zonas con mayor conflictividad social y sostiene un
bachillerato social, un espacio educativo para que las y los jóvenes terminen el
secundario.
Fuente:ElCiudadanoylaRegion
Una estructura narcopolicial que sale a la luz en un juicio
diez años después
04:05 hs - Martes 16 de Febrero de 2021
Antes de que el desarrollo de las bandas narcocriminales impregnara las calles de su lógica de sangre, Antes de que el desarrollo de las bandas narcocriminales impregnara las calles de su lógica de sangre, miedo y eternas ansias de monopolio hubo, entre 15 y 10 años atrás, una estructura de la policía santafesina que gerenciaba el narcotráfico según una modalidad de dejar vender a algunos a cambio de dinero y, sobre todo, de información para meter presos a otros. Eso que siempre se manejó como presunción quedó demostrado, para el fiscal federal Federico Reynares Solari, en el juicio en el cual pidió 15 de prisión para el ex oficial de Drogas Peligrosas Alejandro Druetta por organizar con el narco Ignacio “Nacho” Actis Caporale un emprendimiento basado en ese patrón.
“Druetta no era el único policía que hacía eso. Si se hubiera investigado de otra forma se podría haber llegado a otros. El sistema falló”, dice el fiscal sobre un proceso que se enfocó en demostrar hechos y conductas de hace más de diez años en una escena con otras lógicas y actores. Un trabajo de “arqueología judicial” que muestra cómo el sistema federal mixto, con su instrucción inquisitiva y juicio oral, no puede perseguir delitos en tiempo y forma.
Relaciones y sociedades
Las tropelías entre Actis Caporale y Druetta comenzaron, según la acusación, en julio de 2007 cuando el policía le encontró a Nachito unos cartones de LSD en la plaza Pringles y le propuso que, para evitar la prisión, le aportara datos de otros dealers para meterlos presos. Ese vínculo se terminó en septiembre de 2012, cuando fueron detenidos los miembros de la banda de Nacho, excepto él que estuvo prófugo hasta 2016 cuando cayó a bordo de un Ford Fiesta en la largada de una carrera en el autódromo de Buenos Aires.
>>Leer más: Ignacio Actis Caporale reveló en el juicio que vendía drogas para el policía Alejandro Druetta
Druetta siguió ascendiendo. Llegó a ser jefe de Inteligencia de la ex Drogas Peligrosas de la provincia y luego jefe de Contrainteligencia de la PDI, cargo del que fue apartado en 2018 acusado de confabular con Actis Caporale. Esa acusación se basaba en escuchas que sugerían que la relación entre Nacho y Druetta había seguido mientras el policía estaba a cargo de la brigada de Drogas Peligrosas de Villa Constitución. Las escuchas, de mayo de 2012, dejaban oír a Druetta avisándole a Actis que sería trasladado a Venado Tuerto y que podrían continuar desde esa sede con sus intereses en común.
Preso a la espera del juicio oral contra su banda, en 2019 Actis decidió declarar como arrepentido, figura que le permitiría mitigar su condena. Así, le puso nombre a cuatro o cinco “informantes de calle” y “llamadores anónimos” gracias a los que Druetta había realizado procedimientos exitosos contra narcotraficantes. Arrepentido, Nachito relató hechos en los cuales el informante había sido él ya que en eso consistía el pacto que tenía con Druetta y el ex policía Juan Angel Delmastro, antes condenado en asociación ilícita con Los Monos. Si bien en esos procedimientos solía hallarse droga y varios terminaron con condenados, se trató de requisas ilegales y falseadas que formaban parte del plan delictivo de Druetta para progresar en su carrera a partir de procedimientos falseados.
Las revelaciones de Nacho fueron corroboradas por los investigadores y resetearon las acusaciones contra Druetta. Así, ellos dos y Delmastro llegaron a juicio como organizadores de tráfico de drogas. “Se comprobaron cinco procedimientos con falsedad ideológica en Rosario. Pero encontramos más, fuera de la ciudad, cuando estaba en Villa Constitución. Gente de esa zona relató en el juicio la misma historia que Actis: que Druetta les ofrecía trabajar para él a cambio de información. De ellos, uno que cumplió condena dijo que fue preso porque no quiso entregar a nadie”, recordó el fiscal, y aclaró: “Pero Druetta no sólo fue acusado de falsear procedimientos sino también por permitirle vender a Actis”.
>>Leer más: "En general Druetta me pedía casos con pastillas", sostuvo el arrepentido
Una forma de hacer
El jueves pasado Reynares Solari pidió en su alegato de cierre 15 años de cárcel para Druetta, 12 para Delmastro y 12 para Actis, quien tal vez haya esperado un pedido de pena más bajo luego de declarar que el policía había sido su jefe. Sin embargo, si bien los fiscales consideraron que Nacho cumplió con su pacto de arrepentido, su labor al frente de la banda iba mucho más allá de la relación con Druetta. Hacia 2010 el joven intentó aprovechar el traslado del policía a Constitución para abrirse un poco y para 2012, cuando terminó la sociedad investigada, Actis tenía seis o siete proveedores. Además una de las acusaciones contra el policía, que proveía a Nachito de la droga para que vendiera, no se probó.
Pero más allá de la suerte de estos tres actores, que se conocerá en las próximas semanas —faltan los alegatos de las defensas y luego se conocerá la sentencia— para el fiscal quedó claro que lo investigado da cuenta de una modalidad de gestión policial del narcotráfico, con varios Druettas y varios Nachos. “Algunos testigos dijeron que les pagaban a Druetta para que los dejara vender. Presumimos que el dinero era para la estructura”, sostuvo Reynares respecto de las pruebas colectadas, especialmente escuchas y charlas de Druetta con policías y funcionarios políticos y judiciales de esos tiempos.
¿Por qué no llegaron al banquillo los otros? Para el fiscal la razón más importante tiene que ver con el sistema penal federal y cómo se investiga. El modus operandi de Druetta era muy claro y constante, para el fiscal: sus procedimientos nunca mostraban una investigación previa sino que siempre se iniciaban con una llamada anónima o una información de calle que desembocaba en el arresto de una persona con drogas. “Al estar separadas las causas es más difícil notar este tipo de coincidencias. Faltaba una mirada global desde el Ministerio Público Fiscal que organice una estrategia unificada de persecución. En cambio, la investigación en la calle estaba en manos de la policía que mientras hacía su trabajo de persecución también regulaba la venta de drogas”, consideró Reynares.
Arqueología judicial
Los hechos por los cuales fueron juzgados Druetta y Delmastro con la banda de Actis ocurrieron básicamente entre 2008 y 2012. Desde 2013, y a partir de los aún impunes crímenes de Claudio “Pájaro” Cantero y Luis Medina que dieron paso a una reconfiguración del mapa narco, el escenario cambió de actores y modalidades en una dinámica cada vez más violenta que hoy parece ser regulada desde las cárceles donde están detenidos los jefes narcos más importantes y otros que, paradójicamente, se vuelven más poderosos tras las rejas.
>>Leer más: Indagaron a un exjefe de Drogas por sus presuntos vínculos con un narco
En cierto modo la estructura de regulación policial de la venta de drogas que según Reynares Solari quedó a la luz a partir de este juicio ya no existe. “Este esquema tuvo cierta estabilidad hasta 2012 y después se empezó a quebrar. El ingreso de las fuerzas federales a investigar, con otras lógicas, tuvo un impacto. También hubo disputas dentro de la policía y desde 2013 las cosas cambiaron mucho”, opina el fiscal, y admite que la investigación y el juicio de cosas ocurridas hace más diez años coloca a los fiscales en una suerte de “arqueología judicial”.
Para Reynares, si Actis hubiese revelado en 2012 lo que contó en 2019 se habría podido actuar en tiempo y forma. Pero también se podría actuar a tiempo si cambiara la forma de investigar y, tal como sucede en el sistema penal provincial, las fiscalías tuvieran una mirada global que permita relacionar lo que siempre se termina analizando por separado y, por ende, genera brechas por donde surfea la impunidad.
“Esa mirada global la tiene la policía. Mientras la Justicia accede a los casos por separado, la policía sabe todo lo que pasa en la calle. Hay que acortar lo máximo posible la distancia entre las fiscalías y la calle: en un sistema mixto como este, en el que la policía maneja la calle, la policía tiene la palabra santa y el fiscal no puede saber cómo son las cosas. Se necesitan estrategias para superar eso”, dice el fiscal sobre la importancia de que la Justicia federal se ponga al día. Tal vez así no haya que esperar diez años para comprobar lo que hacen quienes deben perseguir delitos en vez de cometerlos.
Fuente:laCapital
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