PERGAMINO - DIFUSIÓN.

Primera Jornada de Historia Reciente en Pergamino

Memoria, Historia Oral y Educación 

Laura Benadiba.

Viernes.

16:00 - 22:00.

El Centro de Investigaciones de Historia Reciente que funciona en el I.S.F.D. y T. N° 122 los invita a participar de un nuevo evento que se realizará el Viernes 23 de marzo 2012 a partir de las 16 h. Biblioteca Menéndez, Pergamino

Título de la Jornada: “De la teoría a la práctica. El aula como espacio para la Memoria”.
Fundamentación
Esta Jornada de trabajo tiene como objetivos, además de debatir sobre el significado del concepto “Pasado Reciente”, potenciar las ventajas que supone su abordaje en el aula. La Historia Reciente constituye un campo en construcción en la investigación y adquiere, un lugar central a la hora de profundizar en los factores que influyeron en la conformación de la Argentina actual. En tal sentido, se intenta generar un espacio de debate y de producción, así como también, para difundir una de las metodologías- La Historia Oral- que permite que “ese pasado” sea trabajado en el aula con nuestros alumnos para que ellos puedan apropiarse del mismo. Así como también, es nuestra intención, generar espacios que incluyan a distintos sectores de la sociedad, que tiene la necesidad de reconstruir su propia historia.

-Primera Parte: Mesa Temática –“Aportes y desafíos para investigar Historia Reciente”
Cecilia Gargano (CONICET-UBA- Centro de Estudios de Historia de la Ciencia y la Técnica José Babini-UNSAM) “ Ciencia, Tecnología y Dictadura: La reorganización de las agencias de investigación y de extensión del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) durante la última dictadura cívico militar argentina 1976-1983”.

Laura Benadiba (Otras Memorias) “Historia Oral y Educación, cuando los jóvenes se apropian del pasado”

Orlando Leiva (Centro de Investig. ISFD y T N 122 –UNGS) “Política Nacional y escala local: las luchas y divisiones del peronismo en Pergamino 1973-1976”.

-Segunda Parte: Curso “La Historia Oral como metodología para investigar el Pasado Reciente”
Profesora Laura Benadiba

Objetivos:
Que los participantes:
• Conozcan el universo conceptual vinculado a la Historia Oral.
• Adquieran las habilidades necesarias para realizar entrevistas de Historia Oral.
• Reflexionen sobre las posibilidades que brinda el trabajo con fuentes orales en diferentes ámbitos y disciplinas.
• Se capaciten en la construcción, análisis y utilización de fuentes orales en contextos de investigación.
• Tomen conciencia de las posibilidades que brinda la Historia Oral para promover acciones que colaboren en la búsqueda de soluciones a demandas concretas de la comunidad.

Contenidos:
1. Introducción a la historia oral.
1.1. La historia oral ¿Qué es y de dónde proviene?
• Características especificas de las fuentes orales.
• La historia oral en el contexto de las Ciencias Sociales.
• Historia Oral y fuentes orales
• La Memoria.

1.2. La entrevista de historia oral.
• La construcción de fuentes orales.
• Relación entrevistador- entrevistado.
• El rol del entrevistador.
• Tipos de entrevistas

1.3 Los usos de las fuentes orales.
• Transcripción y publicación de la entrevista.
• Análisis de la entrevista
• La formación de archivos orales.
• Utilización de las fuentes orales en contextos de investigación.
• Historia oral y Bibliotecas.
• Historia Oral y Derechos Humanos

Estrategias y técnicas:
Durante el curso, se utilizarán las siguientes estrategias docentes:
1. Exposición docente sobre los temas, las cuestiones problemáticas y los fundamentos a los que refieren los contenidos de cada unidad.
2. Presentación y análisis de entrevistas de historia oral. Se utilizarán grabaciones y filmaciones de entrevistas.
3. Realización de entrevistas de historia oral. Los asistentes al curso experimentarán las técnicas de la entrevista de historia oral: realizarán entrevistas grupales en clase.
4. Orientación de la lectura de la bibliografía a partir de su ubicación en un contexto de producción específica y del planteo de los ejes que aborda.
5. Recuperación de la práctica de los participantes en relación con los temas tratados para analizar logros y dificultades, y aportar a su superación y perfeccionamiento.

Destinatarios: archivólogos, bibliotecólogos, docentes de todos los niveles de la enseñanza, estudiantes, investigadores, público en general.

Tutoría a distancia: Los participantes del curso deberán preparar un proyecto de Historia Oral, específico para el área en la que estén trabajando, basado en la construcción y utilización de fuentes orales. Dicho proyecto tendrá un seguimiento virtual por parte de la docente del curso.

Duración: Cuatro horas

ACLARACIÓN- el curso finaliza con una propuesta de Proyecto que preparen los asistentes y que luego será monitoreado por internet por la docente del curso. Los asistentes pueden llevar algún reproductor de sonido y/o filmadora, para realizar un ejercicio en el curso.

CV. Panelistas
-Cecilia Gargano es Doctoranda en el Doctorado de Historia, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Adscripta a la Cátedra: Historia Social de la Ciencia y la Técnica (Prof. M. Leonardo Levinas), carrera de Historia, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Desde 2006 hasta 2009 fue Miembro del grupo de investigación del Área de Estudios Socio-históricos de la Ciencia y la Tecnología del Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología– Centro de Estudios e Investigaciones – Universidad Nacional de Quilmes, dirigido por el Dr. Hernán Thomas (Conicet-UNQ). Campus Bernal- Tel.: 43657100 (5851) http://escyt.unq.edu.ar/​index.php/cecilia-gargano/
Es Integrante del Equipo de Investigación del Centro de Estudios de Historia de la Ciencia y la Técnica, “José Babini”, Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Tel.: Teléfono: (54-11) 4006-1500 ó 4724-1500, Campus Miguelete, Tel.: 4006-1500 ó 4724-1500, dirigido por el Dr. Diego Hurtado (Conicet-UNSAM).
Fue Integrante del Equipo de Investigación del Centro de Estudios Económicos y Monitoreo de las Políticas Públicas (CEMoP). Alsina 1586- 5° 9.
Se desempeñó como asistente de Investigación de la colección 200 años de Pensamiento Económico Nacional, Centro de Estudios Económicos y Monitoreo de las Políticas Públicas (CEMoP).
También es docente de Nivel Medio en distintas instituciones.
Entre otros, participó del Programa Prioritario de Investigación “Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología” (2007-2011). Universidad Nacional de Quilmes. Director: Dr. Hernán Thomas (CONICET/ UNQ).
Fue miembro del Equipo de Investigación. Así como también del Proyecto bienal (2008-2010): Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CTS). Enfoque Crítico desde la Economía Política. Plan de Reconocimiento Institucional de proyectos de Investigación (PRI) de la Sec. de Investigación de la FCSOC-UBA.
Entre sus numerosas publicaciones se encuentran: “Ciencia, Tecnología y Dictadura: la reorganización de las agendas de investigación y extensión del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) durante la última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983)”, en Realidad Económica, N ° 258, Bs. As. IADE; “Entre la Historia y la historia. La trayectoria Mieli en la Argentina”, en Studi Italiani / Estudios Italianos, Revista de Italianística de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, “Ciencia y Dictadura: el impacto en la producción de conocimiento científico y tecnológico en Argentina (1976 - 1983). El caso del INTA.” En V Jornadas de Trabajo sobre Historia Reciente, Bs. As, junio 2010; “El Libre Comercio de esclavos: prácticas y procedimientos aplicados en el Río de la Plata (XVIII-XIX). Una aproximación a la articulación entre distintas formas de trabajo”, en Actas de Congreso XXI Jornadas de Historia Económica, Bs. As.- UNTREF, 2008

Laura Benadiba . Historiadora, Maestranda en Historia en la Universidad Nacional de Tres de Febrero y especialista en la metodología de la Historia Oral. Profesora de Historia en la Escuela Técnica ORT, Directora del Programa de Historia Oral y Responsable del Campus virtual de dicho programa: http://​campus.almagro.ort.edu.ar/​cienciassociales/​historiaoral.
Presidenta de la Asociación “Otras Memorias” www.otrasmemorias.com.ar. Miembro de la Asociación Internacional de Historia Oral (IOHA), de la asociación DUE FASI y de la Comisión de “Investigación sobre Historia Reciente” del ISFDT nº 122.
Como invitada o expositora, coordinadora de talleres o capacitadora, ha participado en más de 60 encuentros y congresos dirigidos a profesionales de la Historia Oral en Argentina, Estados Unidos, Uruguay, Panamá, México, España (durante 4 años consecutivos hasta 2012), Venezuela y Brasil. En 2010 impartió la clase magistral "Historia Oral y Educación: metodología y análisis de la entrevista audiovisual", en el XVI Congreso Internacional de Historia Oral, Praga, República Checa.
En septiembre de 2011 ha sido invitada por la Universidad Autónoma de Baja California, a inaugurar las VI Jornadas Internacionales: Patrimonio, Frontera e Historia, además de impartir un taller dirigido a maestros indígenas.
Es autora y coautora de múltiples trabajos relacionados con la Historia Oral publicados en libros, revistas y páginas WEB dedicados a la materia. Entre ellos, Historia Oral. La construcción del Archivo Histórico Escolar. Una herramienta para la enseñanza de las Ciencias sociales (Mención de Honor, Premio XII Jornadas de Educación 28ª Feria Internacional del Libro 2001); De entrevistadores y relatos de vida. Introducción a la Historia Oral (Programa de Historia Oral de la UBA, Historia Oral, Relatos y memorias (2007, reedición 2011) Historia Oral. Fundamentos metodológicos para reconstruir el pasado desde la diversidad (2010) Es coordinadora desde 2005 del Proyecto ArCa (Argentina Cataluña) “La Persistencia del Silencio después de la Dictadura” (3º Accésit - Premios Leandro Colomer 2006/2007, Universidad Autónoma de Barcelona) y es autora de varios libros de texto para distintos niveles de la enseñanza. En este momento hay un libro en prensa sobre Historia Oral y Educación.
Ha coordinado un proyecto educativo basado en el trabajo con fuentes orales, entre la Universidad de Dickinson (EEUU) y la Escuela ORT de Buenos Aires. Impartió el primer módulo de la Diplomatura sobre “Memoria Histórica y Archivo de la Palabra” de la Universidad de Panamá.
Se desempeñó como coordinadora del Programa de Extensión y Capacitación en Historia Oral perteneciente a la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad de Buenos Aires hasta 2008.
Coordinadora del Proyecto ArCa (Argentina Cataluña) “La Persistencia del Silencio después de la Dictadura”.
Coordinadora de los seminarios de Capacitación en la metodología de la Historia Oral del Programa de Extensión y Capacitación en Historia Oral en la Escuela Universitaria de Bibliotecología. Universidad de la República (Uruguay). Destinado a docentes y egresados universitarios. 2010/ 2011

Además de continuar con su tarea docente, de investigación y elaboración de material didáctico, sigue dando cursos en escuelas, bibliotecas, museos, universidades y diversas instituciones del país y del exterior. Así como también sigue coordinando proyectos colaborativos entre Argentina y diferentes instituciones de España y Estados Unidos.

-Orlando Leiva. Maestrando de la Universidad Nacional de General Sarmiento. Maestría en Historia Contemporánea.(actualmente​)
Licenciado en Historia. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Bs. As. 2011
Investigador del Centro de Investigaciones de Historia Reciente. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°122. Pergamino
Profesor de Ciencias Sociales con Trayecto en Historia para la Educación Polimodal.2002
Profesor Coordinador del Proyecto Jóvenes y Memoria. Escuela Agropecuaria N°1 de Pergamino. “Militancia de Luis Ceccón”2011
Profesor Coordinador del Proyecto Jóvenes y Memoria. Escuela Secundaria Básica N°3. “Los orígenes de la Dictadura Cívico militar en Pergamino”. Jóvenesymemoria.blogspot.c​om
Profesor Ayudante de Cátedra. Historia Económica y Social. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires-UNNOBA. 2010

Publicaciones: Política Nacional y Escala local. Las luchas y divisiones del peronismo en Pergamino. Disponible en www.riehr.com.ar