ROSARIO - DIFUSION.

 

Investigación y enseñanza del pasado reciente | Estrategias para la transmisión y el abordaje educativo Abrieron las inscripciones al curso virtual asincrónico “Investigación y enseñanza del pasado reciente” dirigido a docentes y estudiantes de carreras de formación docente, con el objetivo de proponer estrategias para la transmisión y el abordaje educativo. El curso es arancelado con cupos limitados e inicia el 2 de mayo. La propuesta cuenta con una resolución del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe y se divide en 3 módulos que están conformados por cuatro clases, un foro de debate de participación obligatoria y una actividad de cierre. Los módulos son los siguientes: “El pasado reciente y sus dilemas: los sitios de memoria ante el negacionismo”. Dictado por el Mg. Lucas Massuco “Historia y memorias de las dictaduras del Cono Sur”. Dictado por la Lic y Prof. Mariana Ponisio “El sistema educativo bajo la lupa de la dictadura cívico-militar. ¿Cómo se fue abordando esta temática en las instituciones educativas post dictadura?”. Dictado por la Lic. y Prof. María Fabiana Elcarte Para aprobar el curso se deberá presentar finalmente un trabajo integrador. La creación de esta propuesta responde a la creciente demanda de conocimientos históricos y herramientas didácticas a la hora de abordar y transmitir temáticas de memoria referidas a la historia reciente de nuestro país, como respuesta a los desafíos que el pasado plantea al presente.   Para inscripción: https://www.rosario.gob.ar/form/id/investigacion-2022   Consultas museomemoriacapacitaciones@gmail.com

www.museodelamemoria.gob.ar         Museo de la Memoria

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